內地線下課外教育 留意投資注意點 卓越教育可攻可守｜簡志健

撰文：簡志健（紅猴）｜圖片：unsplash

集團提供的主要教學服務為小班輔導及個性化輔導，去年上半年收入按年升約20%，分別佔整體收入的48%及41%。整體毛利率41.4%，低於同行，因主打的一對一輔導業務毛利率較低，不過集團著重教學質素及顧客滿意度，雖然犧牲了毛利率，但銷售開支佔收入只有7%，也低於同行，因招生不是靠市場宣傳，而是靠內部的學生口碑去驅動。

為了平衡盈利與質素，管理層也開始採取中庸之道，開始推行一對三輔導業務，不僅在課堂上可以如一對一般讓學生相互學習交流及實現共同進步，還可在成本上減輕家長負擔。

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去年上半年，一對三個性化課程招生人次及總輔導課時按年大增約72%及91%，可見反應不錯。 教學「去名師化」 卓越教育老師的平均收入在行業中並不算高，但老師保留率卻比行業平均水平高很多，因在招聘老師時，對應聘者的價值觀很看重，必須喜歡教育及小孩子，而不是只為賺錢。

集團有培養老師的師訓學院，老師的晉升階梯非常清晰。最重要的是，集團也重視課程標準化，可更好地保證教學質量輸出，並不需要依靠名師，而造成業務被牽制的不健康現象，而去年上半年的研發開支佔收入達9.5%。 集團也非常重視在線教育，暫時收入佔比不大，現時在探索及產品打磨階段，前期投入專注於在線直播和智能教學交互技術，部分在線教育產品的學生續讀率已經比線下課程高。

管理層認為在線教育需依賴大量的投入以獲取線上客戶流量以追求更高的增長，短期對經營利潤形成壓力，因此引入更多外部資源及投資，或以參股形式經營，預期不會在綜合財務報表中直接錄得相關收入及開支，而是在應佔聯營公司損益作出反映。 教育股曾深受國策影響，主要是一些非營利性民辦學校，接受不少稅務優惠，經營上卻以追求盈利為主，但課外教育一開始便是以盈利為目標，所以沒有這方面的矛盾。

不過也非不受國策影響，如2018年尾推出的「中小學生減負30條」，培訓內容則不得超出國家課程標准，培訓班次必須與招生對象所處年級相匹配，培訓進度不得超過所在地方中小學同期進度。 卓越教育不算是很進取的教育機構，未受太大影響，亦因其發展核心是先管控教育質量再去擴張，因此擴張速度不算太快，2019年上半年淨增培訓中心只有約18間，比半年前增加約7%。 上週末時的預期今年市盈率約15倍，比思考樂教育（01769）低一半，不過相對較可攻可守，但需留意成交往往較小。

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