連續四年下跌！香港英語能力排名跌至第39位，「中級水平」警號響起
全球最大規模的英語能力評估報告《2025年度EF英語能力指數》（EF EPI）昨日由英孚教育（EF Education First）公布，為香港的國際化地位敲響警鐘。報告顯示，香港的英語能力總分進一步滑落至538分，全球排名跌至第39位，這是香港英語水平連續第四年呈現下降趨勢，僅維持在「中級水平」。報告分析了2024年全球123個國家及地區、共220萬名非英語母語成年人的測試數據，結果凸顯香港正被亞洲區內的主要競爭對手拋離，距離重返昔日「高級水平」的地位愈來愈遠。
亞洲區競爭力受挫：馬來西亞與菲律賓居首
在亞洲區的排名競爭中，香港的處境尤其嚴峻。馬來西亞以581分位列亞洲第一，緊隨其後的是菲律賓（569分），兩者均保持在「高級水平」。香港則以538分居於亞洲第三，但評級僅為「中級水平」。這不僅反映了香港英語水平的倒退，也折射出區域內其他經濟體的英語教育和應用正在快速進步，對香港作為國際金融中心的語言優勢構成了實質威脅。在人才和商業交流日益全球化的背景下，語言能力的相對弱化，恐將影響香港的國際競爭力。
教育模式弊端：重讀寫、輕聽說的結構性問題
報告對香港各項英語技能的評分分析，揭示了本地教育模式根深柢固的弊病。在四項主要技能中，香港的「閱讀能力」仍維持在高級水平，但「口語能力」卻屬低級水平。報告形容，這種分數上的顯著落差，反映了香港教育體系「重讀寫、輕聽說」的應試導向模式。這種模式雖能應付標準化考試，卻無法有效培養學生在現實國際環境中所需的流利溝通能力，成為阻礙整體英語水平提升的結構性問題。
職場精英「中流砥柱」面臨人才外流風險
《2025年度EF英語能力指數》特別點出，目前香港31至40歲的年齡組別，英語能力表現最佳，這批人正是支撐香港職場和經濟的「中流砥柱」。他們成長於香港國際化程度最高的年代，擁有最優勢的語言環境。報告警告，如果香港的人才外流趨勢持續，而本地教育體系又未能有效提升年輕一代的英語水平以作填補，香港英語能力的根基恐將面臨動搖。這不僅是教育問題，更是關係到香港未來人才儲備與國際都會地位的重大風險。
