uni d協助學生及早規劃 資料圖片

Uni-D協助學生及早規劃 向著目標進發

科技

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科技發達,生活雖然更加方便,但是年輕一代難免對於前途感到迷惘,因為不知道應該學習甚麼技能。社會愈趨複雜,大學的科目琳琅滿目,亦令年輕人選擇時舉棋不定。本港初創公司Uni-D推出一個平台,集合近160間大學的資訊,協助學生揀選既感到興趣、而又合適自己的科目,然後選取適當的工具,一步步地達到目標。

現時香港的資助大學增至八間,到海外升學也非常容易,面對多元選擇,容易令學生感到迷惘。再者,科技開始取代不少工種,部份學科未必適應現今的社會變化,這也令到學生需要細心思考日後的路向。

uni d協助學生及早規劃 (圖片來源:資料圖片)
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擁有豐富教育經驗

Uni-D創辦人及首席執行官吳天竟(Tina)、合夥人及學術總監吳麗萍(Angela)於2023年初創立平台,匯聚各種資訊,協助學生及早進行生涯規劃。Tina畢業於紐約大學史登商學院,獲頒商務管理學士學位,並在香港科技大學完成企業管理碩士課程,她順理成章地進入金融行業,愈做愈覺得這不是自己的興趣所在。「我發覺自己喜歡與人接觸,而金融行業主要是文件工作,原來並不適合自己,當初只是覺得行業前景不俗,才選擇相關的科目。」Tina說。
後來,Tina於教育集團Kaplan擔任首席教育顧問,累積超過10年的升學輔導經驗,先後為超過100名學生提供服務,協助他們選擇大學科目,從而規劃人生路向。Angela基本上從來沒有離開過院校,她畢業於英國倫敦政治經濟學院,獲頒經濟計量學和數學經濟學一等榮譽學位,並在美國史丹佛大學獲經濟學博士學位。其後,Angela在香港科技大學任教,繼而擔任學士招生主任和香港中文大學商學院副院長,於高等教育領域擁有超過20年的經驗。兩人創辦Uni-D,以線上線下結合模式,將升學輔導服務規模化,並且為學校、家長及學生提供可負擔的服務。面對各種各樣的選擇,除了學校提供一定的協助外,學生及家長主要透過自行蒐集資料,或者尋求升學顧問的協助。Tina說:「市面上的升學顧問服務主要分為兩大類,其中一類是由大學委託的代理,收取中介費用,實際上是替大學招生;另一類是大學自行提供資訊,例如透過大學開放日、教育資訊展覽等,接觸家長及學生。」收費的升學顧問,主要推介有聯繫的大學,從而收取中介費用;另一類顧問,標榜協助學生進入世界名牌大學,並且進行不同的培訓,提升他們成功獲得取錄的機會率,收費往往不菲。

uni d協助學生及早規劃 (圖片來源:資料圖片)
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以亞洲學生為出發點

Uni-D針對現時市場的痛點,包括學校內的生涯規劃及升學輔導不足、缺乏個人化相關的分析服務、較少一站式的教育輔導平台、平台的質素參差及收費欠透明度等問題,作出相應改善。兩人擁有豐富的高等教育招生及輔導經驗,再結合自主研發的教育科技,為中學生提供免費的全方位學習支援(B2C模式),協助他們自我探索及能力培訓。學生可使用平台上的工具,例如「專業領域探索」、「課外活動探索」及「大學互動地圖」,瀏覽本地和海外大學的課程資訊,並提供課外活動及學科相關的閱讀建議,協助學生認識及裝備自己,有助他們建立生涯規劃,作出最佳升學決定。學生可以回答一個合共有46條問題的問卷,問題的內容相當簡單,大多是喜歡與不喜歡的選擇。系統因應學生的熱情、強項及學習模式,自動推介10個主修科目,協助初步篩選方向。系統集合了近160間大學、合共超過90個主修科目的資料,之後還會不斷增加。「首階段我們的服務對象是亞洲學生,所以率先以此為出發點,搜羅對這些學生具有吸引力的大學,當然包括歐洲及美國的名牌大學。」即使大學的名氣不高,但是有些科目非常出色,而且能夠照顧國際學生的需要,Uni-D也會推介。學生可以瀏覽這些主修科目,然後了解達到目標的途徑,包括可以使用的資源,例如文字資訊及影片。Uni-D的收入主要來自服務,尤其是牽涉到人的服務,包括一對一的升學輔導服務;一對一的職業諮詢服務,這是指針對特定行業,例如邀請法律界的專家,為學生提供意見。此外,若果學生希望能夠物色專人教導面試技巧、提升寫作技巧等,Uni-D都會收取費用。Uni-D亦會舉行線下活動,計劃在暑假及聖誕期間舉行面試診所、實習體驗等,例如在律師行實地體驗,讓學生真正了解行業運作及工作內容。

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減輕教師工作壓力

除了直接面對學生外,Uni-D亦與學校建立夥伴關係,即是開展商業對商業(B2B)的業務模式,由學校付費訂閱該平台供學生使用。學生可在Uni-D平台獲取資訊,Uni-D亦會向學生提供生涯規劃及升讀大學的輔導,並會舉辦工作坊、座談會等,以增加學生在這方面的認識。Tina說:「學生於中二、中三便開始需要考慮揀科,所以如果能夠適時提供輔導服務,有助他們規劃日後的路向。」Uni-D現時與五間中學合作,合作模式多樣化,包括舉行免費講座,吸引學生使用平台,如有學生需要升學輔導服務,平台也可以物色專人提供。教師工作壓力成為問題,一名教師隨時要面對數十名學生,經常要解答不同學生關於升學的問題,當中有不少是基本的問題,人工智能可以自動解答這些經常被問到的問題,節省教師的時間。Angela說:「我們預期於今年底推出人工智能(AI)顧問服務,學校可以繳款月費的模式,使用相關服務。」現時Uni-D的登記學生數目近100名,由於即將與不同學校開展合作,短期內將有數以千計的學生加入平台。除了本地及海外升學外,愈來愈多香港學生選擇到內地學習,現時系統已經加入內地大學的資訊,並且將會陸續增加。Uni-D正在與廣州及深圳的國際學校洽談合作,為他們提供服務,預期於2025年在深圳設立基地,進一步拓展業務。

Tina說:「內地國際學校採用A-Level或者IB評核機制,而且本港的大學亦是這些學生的熱門選擇,所以我們的平台亦能切合所需。」Uni-D於2023年初成立,不久便加入香港科技園的培育計劃,獲得全方位的支援。較早之前,Uni-D完成種子輪融資,合共籌集到10萬美元的資金,投資者包括包括電子支付服務供應商Asia Pay Capital。Tina說:「我們陸續與學校建立合作關係,已經有收入來源,但是我們正在研發人工智能顧問系統,所需資源較多,所以需要進行融資,但是主要視乎協同效應。」Uni-D需要挨家逐戶與學校洽談合作,當中資助學校大多是投標形式,所以需要較長時間發展,可以說是「揼石仔」,所以期望投資者了解這是較長線的投資。

uni d協助學生及早規劃 (圖片來源:資料圖片)
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學科是一個工具

隨著人工智能的發展,人類工種出現變化,不少重複性的工作經已被科技取代,所以很多人會有這樣的疑問,年輕人應該學習哪些科目,才能夠確保將來找到工作?Tina回答:「面對未來大趨勢,學生透過大學獲得的,不再是基本知識,而是著眼於技巧;還有開放的思維模式,應付日後需要轉換角色的變化。」Angela說:「學科其實等於工具,學生可以選擇自己喜歡的科目,透過這個科目學習技巧,而這些技巧能夠轉化,即使日後工種改變,亦能夠應用於其他範疇。Angela以自己的經歷為例,當年她喜歡寫作文章,學習到起承轉合的技巧,而這種技巧也是一種思維模式,讓她進行各種研究時大派用場,有助事業發展。面對揀大學及科目的關口,家長及學生應該互相了解,務求決定一致,而且需要親身到大學的校園感受氣氛。Angela說:「我曾經見過一名尖子,入讀香港科技大學的環球商業,但是後來發覺並非自己興趣所在,結果一年後放棄,期間是一個非常痛苦的決定。」

撰文:經一編輯部圖片來源:資料圖片