陳坤耀專訪：逆流而上學術風骨 陳坤耀對公平半生堅守｜封面故事

「當時就業市場是靜止的，我想做的工作都沒有。」陳坤耀回憶道。「唯一最好的辦法就是留在大學讀碩士。」若非那場暴動，他極有可能進入洋行打工，或許會成為一名腰纏萬貫的洋行大班，而非今日在學術研究路上深耕的學者。

他形容這是命運的安排。雖然教授的薪酬遠不及洋行大班，但教學帶給他的滿足感是無可替代的。

陳坤耀對教學的熱誠植根於青少年時期，他從15歲起便開始教夜校，這種精神，也為他後來在嶺南大學推動博雅教育埋下了伏筆。

深信社會須公平

陳教授學術關懷之核心，始終不離貧窮與不公，此種價值觀與其出身息息相關。他自言出身寒微，50年代初親歷社會之貧瘠與不平。更關鍵的是，年幼時受一位報刊編輯影響，每日耳濡目染關於中國發展及公平社會的思想，使其價值觀自小趨向社會主義，深信社會必須公平。

此種對公平的執著，使他在70年代的學術界顯得格格不入。當時香港經濟學界幾乎是「芝加哥學派」的天下，人人主張自由市場、信奉積極不干預。而他卻獨排眾議，成為當時香港極少數提倡「凱恩斯主義」的經濟學家。

他主張政府應扮演積極角色，利用「有形之手」去修補市場的不完美與不公平競爭。直到數十年後的今天，各國紛紛推行產業政策時，才證實了他當年的先見之明。

在學術研究上，陳坤耀展現了不隨波逐流的氣概。在其求學年代，許多留學生為求資料搜集方便，往往以香港為博士論文的個案研究。

「我覺得那樣是不行的，好像在欺負外國人。」陳坤耀笑言。他拒絕隨波逐流，決定跳出框架，將目光投向當時尚未被國際學界廣泛關注的新興市場「亞洲四小龍」。

他研究這些地方的動機，依然與他的價值觀緊密相連。他關心貧困落後地區如何脫貧，希望透過研究這些新興經濟體的成功模式，為其他發展中國家提供借鏡。