教協調查：7成受訪校長認為教局取消宣小教師註冊不合理
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九龍塘宣道小學一名教師被指嚴重專業失德，設計的校本教案、教學材料及工作紙有計劃地散播「港獨」，被取消註冊。教協上月底至本月初向中小學及特殊學校校長進行問卷調查，收到125份回覆，其中超過7成受訪校長認為決定並不合理，認為對本港的教育發展，亦帶來負面影響；超過8成受訪校長反對公開被投訴的教師姓名及學校名稱。
7成受訪校長：教局處理投訴程序不公義
調查又顯示，超過7成受訪校長認為，教育局處理教師投訴的程序不公義，又認為局方提供的理據沒有足夠說服力，在事件中同時譴責及書面警告其他教員的做法不合理，超過6成受訪校長不同意事件中的教師「有計劃宣揚港獨」。
教育界立法會議員葉建源表示，有受訪校長透露學校會受到政治壓力及受到滋擾，如收到匿名投訴、滋擾電郵及電話等，擔心學校不斷受政治壓力影響，會鼓勵教師間互相舉報，影響教學自主。
葉建源又指，涉事教師已向教育局提交上訴通知書，正等待當局成立專責小組。對於有報道披露涉事教師教案內容，葉建源指對資料外洩感遺憾，假如有人透過洩密企圖影響上訴結果是不道德做法，強調今次事件最大問題是涉事教師無辯解機會。
調查又顯示，超過7成受訪校長認為，教育局處理教師投訴的程序不公義，又認為局方提供的理據沒有足夠說服力，在事件中同時譴責及書面警告其他教員的做法不合理，超過6成受訪校長不同意事件中的教師「有計劃宣揚港獨」。
教育界立法會議員葉建源表示，有受訪校長透露學校會受到政治壓力及受到滋擾，如收到匿名投訴、滋擾電郵及電話等，擔心學校不斷受政治壓力影響，會鼓勵教師間互相舉報，影響教學自主。
葉建源又指，涉事教師已向教育局提交上訴通知書，正等待當局成立專責小組。對於有報道披露涉事教師教案內容，葉建源指對資料外洩感遺憾，假如有人透過洩密企圖影響上訴結果是不道德做法，強調今次事件最大問題是涉事教師無辯解機會。
資料來源：AM730
