【教育革新】AI衝擊高等教育：中國傳媒大學撤銷16個科系 迎接「人機分工時代」
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隨著人工智能（AI）技術突飛猛進，傳統職場與生活模式正迎來革命性變化，高等教育體系亦面臨前所未有的轉型壓力。中國傳媒大學（簡稱中傳）近日宣佈對大學部專業進行深度調整，決定撤銷包括翻譯、攝影在內的 16 個本科專業及方向。校方認為，人類社會已邁入「人機分工時代」，傳統的課堂模式與學科設置必須徹底重構，以應對未來的產業變革。
課堂革命：教學模式與思維的根本轉變
中國傳媒大學黨委書記廖祥忠明確指出，未來教育不應再固守傳統，而需對教學模式進行根本性調整。他強調，未來的課程設計應重新釐清知識重點與學習難點，並確保教學內容能與產業需求精準銜接。
在具體的實踐上，廖祥忠提倡將部分重複性、基礎性或涉及資訊整理的工作交由 AI 輔助完成。這種轉變旨在讓教師重新定位其在知識體系中的角色，並讓學生從瑣碎的基礎工作中解放出來，將更多精力投入在深層次的理解、問題解決及實際應用層面。
科技震撼：Seedance 2.0 引發的教育省思
促使中傳採取如此大幅度改革的導火線之一，是 AI 模型 Seedance 2.0 的驚人表現。廖祥忠坦言，該模型對媒體與內容產業帶來的潛在衝擊令他感到震撼，高等教育必須未雨綢繆，提前調整學科結構，方能因應科技進步引發的產業重塑。
針對此次調整，部分藝術類專業如攝影、視覺傳達設計等，自 2026 年起將取消校考，改為省級統考或停止招生。與此同時，校方亦積極發展「藝術與技術融合」的新學科，例如增設智能影像藝術、遊戲藝術設計等科系，並強化音樂編導與傳播等資源的整合。
中國傳媒大學專業調整概覽
| 項目 | 內容細節 |
| 撤銷規模 | 共 16 個本科專業及方向 |
| 已知撤銷/調整科系 | 翻譯、攝影、漫畫、視覺傳達設計、新媒體藝術、國際經濟與貿易、社會學等 |
| 新增/整合方向 | 遊戲藝術設計、智能影像藝術、音樂編導與傳播 |
| 改革核心理念 | 邁向「人機分工時代」，推動「課堂革命」 |
| 教師角色轉變 | 由單純知識傳授者轉變為思索在 AI 體系中的新定位 |
